比较教育学视角下中国教育的对外传播——评《比较教育学》

新一轮基础教育课程改革选择性地吸收了其他国家或地区优秀的教学经验,出台了一系列适应我国初等教育发展的改革举措,有效解决了我国初等教育中存在的各种问题,这得益于比较教育学的进步理念。比较教育学是运用马克思主义哲学观,对比研究世界上不同国家在教育上的差异,并结合本国的社会现状和实际情况,取长补短促进教育改革完善的一门学科。也就是说,研究比较教育其实是借鉴他国教育经验来提高本国教育水平。