“双创”背景下视觉传达设计专业实践教学研究

经济迅猛增长的今天,加快我国教育事业的发展步伐,进而对学生创新创业能力的培养提出了更高的要求。这一背景下,想要加强对人才的培养力度,则需要转变以往落后的教学理念与模式,才能向社会输送更多高素质人才。基于此,以视觉传达设计专业为研究对象,通过对“双创”背景下视觉传达设计专业学生要求的简单介绍,进而分析了现有实践教学活动中存在的问题,并以此为基础,制定出相应的优化方案,以加强对视觉传达设计专业学生的培养。