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矩阵式管理打造新农科协同育人模式 被引量:3

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摘要 通过问卷调查,明确了当前高校农科专业人才培养的主要困境,提出了利用全面质量管理理论中的PDCA循环法对农科人才培养实现全过程管理,通过矩阵式管理构建高校新农科协同育人新模式的对策建议。
出处 《内蒙古科技与经济》 2021年第19期35-36,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金 2020年度河南省新农科研究与改革实践项目“基于产教融合、协同育人的新农科人才培养机制探索与实践”(2020JGLX145)。
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