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对2021年全国高考理综甲卷第24题的研究
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摘要
针对近几年高考物理试题强化基础、优化情境设计、增强应用的灵活性、创新试题呈现方式的现状,提出教学理念和定位应当进行适当调整,需要变革求新,让课堂教学遵循教学规律,回归课程标准和教材,注重概念和规律的形成过程,以提高教学效率。
作者
唐波
机构地区
云南曲靖一中麒麟学校
出处
《中学物理教学参考》
2021年第33期66-67,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
高考
物理教学
减速带
机械能守恒
磁场
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
2021年 第33期
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