摘要
为了说明素养本位教学的重要性,以高考试题为例,基于2017年版高中物理课程标准,以中国高考评价体系为导向,阐述素养本位的教学模式的发展方向;通过HPS教育的价值介绍,提出了融入HPS教育理念的教学是践行素养本位教学的有效路径。
出处
《中学物理教学参考》
2021年第33期68-70,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
贵州省教育科研规划重点课题“素养本位视域下高中物理HPS教学资源开发与应用研究”(课题批准号:2021A022)的阶段性成果之一。
