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主动问答式课堂教学探究 被引量:1

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摘要 "八个相统一"要求指出,思政课教学要坚持教师的主导性和学生的主体性相统一。主动问答式课堂教学突出主动还学生主体地位,让学生在课堂中学会提问,鼓励学生在课堂中探究答案,实现真学习。学校教研组积极开展主动问答式课堂教学实践,在问卷调查基础上提炼主动问答式课堂教学范式及变式,有助于实现"教学生自己学"的教学目标,解决教育元问题。
作者 张松玲
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第41期41-43,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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