电磁感应问题中的守恒思想

高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程,旨在落实立德树人的根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养,为学生的终身发展奠定基础,促进人类科学事业的传承与社会的发展。物理学科核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面。通过高中物理课程的学习,学生应形成物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等,具有建构模型的意识和能力,具有科学探究的意识,能正确认识科学的本质。