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基于物理学科核心素养培育的课堂教学策略——以“平面镜成像”为例
被引量:
1
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摘要
以初中物理"平面镜成像"的教学为例,说明落实物理学科核心素养的教学策略,即坚持问题导向、注重启发引导;重视实验探究;发挥学生的主体作用;重视物理概念和规律的形成过程;重视情境创设。
作者
鲁植全
机构地区
云南大学附属中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第32期43-45,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物理学科核心素养
教学策略
平面镜成像
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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