互动媒体环境下高职课堂教学交互模式改革与创新

基于对广东高职院校课堂信息化教学的调查,分析互动媒体在高职课堂教学中的应用及存在的问题,并着眼于此,首先构建高职课堂互动媒体的生态环境体系,接着从教学活动的整体设计、教学活动的目标与情景主题设计、多元化的内容资源与媒介工具交互设计三个方面提出互动媒体环境下高职课堂教学交互模式的改革与创新策略。