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“泥塑”在语文教学中的运用
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摘要
语文教学不仅仅是语言文字的传承,更承担着传承和弘扬优秀传统文化的使命。泥 塑这一传统的民间手工艺术形式具有一定的教育价值,将泥塑运用于语文教学中, 以“塑”促“读”, 以“塑”助“写”,以“塑”创“用”,可促进学生相关语文 能力的有效提升和优秀文化的主动传承。
作者
张艳艳
刘晓慧
机构地区
江苏省徐州市桃园路小学
出处
《教育视界》
2021年第32期68-70,共3页
The Horizon of Education
关键词
传统文化
泥塑
语文能力
文化传承
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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.天工,2021(11):74-75.
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