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高校音乐欣赏教学与学生审美能力培养
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摘要
音乐欣赏教学是一种通过学习、理解和鉴赏音乐作品来提高学生整体素质的有效途径,可以有效地提高学生的审美能力。音乐欣赏教学不仅可以调节课堂气氛,还可以激发学生的学习兴趣,使学生身心放松,提高综合素质。从艺术的角度来看,音乐体现了人们对美的追求,同时也指导着每个人形成良好的审美素养。从高校音乐欣赏教学的内涵入手,分析音乐欣赏教学与大学生审美能力的关系,从而可提出运用音乐欣赏教学培养大学生审美能力的有效对策。
作者
李田
机构地区
河南师范大学
出处
《大观(论坛)》
2021年第10期41-42,共2页
关键词
高校
音乐欣赏教学
学生审美能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J605-4 [艺术—音乐]
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