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追随幼儿学习兴趣 挖掘绘本教育价值——以绘本《老轮胎》为例
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摘要
在幼儿教育中,绘本已成为非常重要的载体之一。一本贴近幼儿生活、被幼儿喜爱的绘本里,其实蕴含着无限的教育价值。那么作为教师,应该如何追随幼儿的兴趣,挖掘绘本里的教育价值,借助绘本助推幼儿的发展与成长呢?笔者将以绘本《老轮胎》为例,与大家分享一些具体的做法与思考。
作者
周嫣婷
机构地区
南通市闸西中心幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2021年第11期66-67,共2页
关键词
幼儿生活
幼儿教育
绘本
幼儿的发展
幼儿学习兴趣
轮胎
挖掘
追随
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山西教育(幼教)
2021年 第11期
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