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试论应用绘本培养幼儿审美能力的策略
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摘要
绘本具有图文并茂的特点,不仅有丰富的情节,还有精彩的图片。在幼儿美术教学中,教师要充分利用绘本,组织幼儿展开审美赏析活动,提升他们对美的感悟能力,激发幼儿的想象力和创造能力,要合理引导幼儿参加各种和绘本有关的活动,引导他们从中感受美、欣赏美、创造美。
作者
曹延雪
机构地区
济宁市实验幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2021年第11期68-69,共2页
关键词
绘本
欣赏美
幼儿美术教学
图文并茂
幼儿审美能力
激发幼儿
引导幼儿
感受美
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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