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提高小学科学线上教学有效性的思考 被引量:1

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摘要 针对小学科学实践性、综合性强的特点,提高小学科学线上教学的有效性,要从以下四个方面努力:改变师生互动形式,建立表扬机制;理清实验重点,创新实验展示方式;搭建学习平台,变更实验实施策略;加强线上教学反馈,巩固学习知识。
作者 倪仁英
出处 《教育视界》 2021年第31期75-76,共2页 The Horizon of Education
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