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趣味实验在提高化学学习兴趣中的运用
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1
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摘要
化学是高中学习阶段的主要学科之一,教师在引导学生进行化学课学习的过程中应该积极采取措施来提升学生的学习兴趣,促使学生主动学习。实验是高中化学课程中的重要组成部分,每一个实验都展现着化学世界的奥秘,因此,教师需要采取有效措施引导学生进行实验,并在实验中进行探索和提升,这样才能够让学生逐渐爱上化学。
作者
杨喜强
机构地区
秦安县第一中学
出处
《中学化学教学参考》
2021年第22期57-58,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
高中学习
化学学习兴趣
高中化学课程
化学课
趣味实验
采取有效措施
学习的过程
学生的学习兴趣
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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王勇.
趣味化学实验在高中化学课堂教学中的作用分析[J]
.试题与研究,2021(18):155-156.
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借助趣味实验 激活高中化学课堂[J]
.数理化解题研究,2023(33):124-126.
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邓建文.
巧设课堂教学情境,打造初中化学魅力课堂[J]
.师道(教研),2021(11):115-115.
中学化学教学参考
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