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基于TI手持技术的一类定点问题探究
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摘要
本文从一个猜想出发,利用TI手持技术引导学生验证结论的正确性,进而将抛物线中的结论推广到椭圆和双曲线,为学生学习圆锥曲线提供帮助。
作者
曹永生
机构地区
广东省广州市第六中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第31期45-47,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
广东省教育研究院教育研究立项课题“基于案例分析的图形计算器在高中数学教学中的应用研究”(GDJY-2021-M085)的阶段性研究成果之一。
关键词
圆锥曲线
定点问题
TI手持计算器
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
2021年 第31期
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