抓典例 探解法 究背景——以2021年高考数学全国乙卷理科第21题为例

研究高考试题,要抓住典型问题,对解法进行探索、拓展;要研究试题的背景,引导学生在更广更深的层面上认识试题,探究试题命制的意图。优化解题途径,发挥高考试题的教学功能,于教学过程中落实学科素养。