摘要
思政教育作为实现人才培养目标的关键环节,对于学生价值观念的引导和道德品行的规范起着不可忽视的作用。全球化发展背景下,不同国家和地区的文化交流日渐频繁,社会环境逐渐趋于复杂和多元。青年学生正处在思想意识尚不成熟的阶段,极易受到西方消极思想或价值观的负面影响,例如崇尚金钱的拜金主义、以自我为中心的个人主义等,这给学校思政教育工作的顺利开展造成诸多现实阻碍。在此形势下,学校须加强社会主义核心价值观在思政教育中的全方位渗透,发挥其思想引领作用以及教学指导功能。这样,不仅能有效增强思政课程教学实效,而且有助于落实立德树人教育根本任务。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第42期82-82,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics