基于STEAM教育理念的中等职业教育美术教师信息素养提升策略研究

The Strategy of Improving the Information Literacy of Art Teachers in Secondary Vocational Education Based on the Educational Concept of STEAM

STEAM教育模式是以项目式学习为主、跨学科整合的方式培养学生的一种综合性教育方式。文章在系统把握STEAM教育模式内涵和特色的基础上,分析现阶段我国中等职业教育美术教学课程存在的不足,以STEAM教育理念寻找中等职业教育课程改革的突破口,提出从整合课程教学资源、加大STEAM教学研究的投入、制定教师信息技术运用能力标准、创造基于STEAM理念的教师技能培训环境等方面来提升中职美术教师的信息素养。