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生涯规划教育在信息技术课堂中的渗透研究——以“综合活动:设计一个旅行计划”为例

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摘要 本文从信息技术学科的特点出发,结合一个实践活动案例,阐述了信息技术课堂教学中渗透生涯规划教育的可行性及实施策略。
作者 曹旺进 刘勇
机构地区 安庆市第一中学
出处 《安徽教育科研》 2021年第33期10-11,共2页
基金 安庆市教育科学规划课题“基于核心素养的高中生生涯规划教育实践研究”(课题编号为AJKT2019070) 安庆市教育信息技术课题“技术课程教学中渗透生涯规划教育的研究”(课题编号为AQE202018)的阶段性研究成果。
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