《平利女娲文化初探》案例分析

语文课程是一门综合性实践性课程,生活中处处有语文课程资源。《语文课程标准》指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源……学校应积极开发潜在的资源。"在众多的课程资源中,本土文化是最具特点的组成部分。它源于生活,是语文教材外延的一部分。结合本土文化资源开展丰富多彩的语文实践活动,使语文学习从封闭的课堂走向广阔的生活天地,不仅拓宽了语文学习和运用的领域,使学生在大量的语文实践中掌握语文的规律,而且让学生体会到语文学习的乐趣,也能培养学生爱家乡、爱祖国的情感。