摘要
产品表现技法课程是产品设计专业的核心基础课程,对本科阶段专业课程起着承上启下的关键性作用。该文作者总结以往教学中导致产品表现技法课程教学效果不佳的问题,提出改革建设产品表现技法课程与教学方法的构想,以此提升学生的产品方案展示能力,满足社会对产品设计专业人员技能的需求,激发学生创作或开发新产品的热情,树立学生对学习产品设计专业知识的信心。
出处
《美术教育研究》
2021年第22期140-141,共2页
Art Education Research
基金
安徽新华学院2019年度校级质量工程“产品表现技法”教学方法改革示范课程项目,项目编号:2019jgkcx13。