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开展创意美术活动,培养幼儿设计思维
被引量:
2
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摘要
在幼儿教育中,教师要专注于培养他们的设计思维,促使他们积极开展各种创意美术活动。设计思维在幼儿教育中有重要的作用,能让幼儿思考更理性、更有发散性。在设计活动时,教师要尊重幼儿的想法,引导其大胆地展现自己的想法,并指导其在观察生活的过程中展开创造。教师可引导幼儿积极运用废旧物品,克服概念化造型意识,参与到丰富多彩的想象游戏中,从而发展设计思维。
作者
朱乐芝
机构地区
杭州市滨江区长河幼儿园
出处
《美术教育研究》
2021年第22期182-183,共2页
Art Education Research
关键词
创意美术活动
设计思维
幼儿教育
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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美术教育研究
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