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图书馆:培育全民数字素养的阵地
被引量:
24
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摘要
图书馆应响应“提高全民数字素养和技能”国家战略需求,承担全社会数字素养教育责任,提升全民数字素养和技能。图书馆致力于开展多样化的数字素养教育,需要在培训体系、教育内容、合作共享等方面提升。
作者
张久珍
机构地区
北京大学信息管理系
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第12期6-7,共2页
Library Tribune
关键词
图书馆
全民数字素养
全民数字素养教育
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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