高中体育班主任管理策略研究

对于一个班级来说班主任相当于一个班级的领导者、引路人,是学校对于提高学校的教学水平以及提升学生的整体素质的中坚力量,并且高中阶段是人生非常重要的一个关键时期。所以合理的管理方法对学生是非常重要的,可实时观察学生状态,体育老师作为班主任也是最合适的,但对于体育老师来讲,由体育老师担任班主任更加有利于提升体育老师的综合素质水平以及在管理过程中培养出学生运动的观念,使班级管理和提升学生素质同时进行。