摘要
初中数学既是小学数学的发展也是高中数学的铺垫,学生学好数学对高中数学的发展有很大的益处。如今教育逐渐改革,数学教学方面更注重合作学习的能力培养,旨在让学生在同同学合作互相帮助的情况下,更轻松地解决数学中遇到的难题,体会合作学习带来的快乐,并且让学生在合作学习的过程中,展现自我,这不仅可以减轻教师的教学压力,同时也可以丰富课堂的教学形式,以此来帮助教学任务更好的完成和课堂效率的提高。本文就在初中数学中实施合作学习模式的现状、重要性和策略进行了研究。[1]
出处
《科学咨询》
2021年第41期138-139,共2页
