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核心素养下高中政治开展深度学习的研究
被引量:
7
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摘要
伴随新课程改革的不断深入以及素质教育的持续性展开,学校教师逐步关注学生的核心素养的培养,同时教师的教学理念以及教学方式也在逐步发生变化,旨在培养学生的核心素养。高中政治是学生高中阶段不可或缺的学科,并对于学生未来产生极大的影响,因此,在高中政治课堂教学中,教师注重应用深度学习教学方式,引领学生有效展开政治知识学习,落实素质教育教学目标。
作者
吴龙军
机构地区
吉林省实验中学
出处
《科学咨询》
2021年第41期140-141,共2页
关键词
核心素养
高中政治
深度学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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