期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回归自然 释放价值--以小班自然角改造为例挖掘自然角教育价值的实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自然角作为幼儿园环境的有机组成,承载着十分重要的教育价值,挖掘与规划自然角的多重教育价值,给予孩子充满感情、富有思考、感受生命的多种真实体验。让自然角说话,让孩子学会倾听来自自然的心声,促进孩子对自身、对自然以及人与自然之间和合相处关系的思考,让我们的孩子真正成为一个有生命的智慧生物。
作者
殷春欢
机构地区
常熟石梅幼儿园
出处
《科学咨询》
2021年第41期151-152,共2页
关键词
自然角
教育价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
吴立坚.
生活 趣味 多样 整合——幼儿园自然角的创设分析[J]
.教师,2021(32):65-66.
被引量:2
引证文献
1
1
胡荠允.
多措并举,让自然角活起来[J]
.教育界,2023(8):113-115.
1
李春阳,霍金.
林业生态建设中病虫害预防和治理策略研究[J]
.智慧农业导刊,2021,1(13):47-49.
被引量:1
科学咨询
2021年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部