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基于微课的小学体育高效课堂的构建探究
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摘要
在新课改的要求下,素质教育逐渐成为当前学校的教育理念。在这种教学形式下,引入新型教学理念创新教学模式对于改变学校教育现状有着重要作用。微课是一种新型的教学模式,将其应用到小学体育课堂之中,有利于小学体育课堂的创新改革,提高小学生的课堂学习积极性,进而提高体育教师的课堂教学效率。因此本文从体育微课的教学意义出发,对基于微课理念构建小学体育高效课堂进行策略性探究,以供交流和学习。
作者
金建军
机构地区
江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学
出处
《科学咨询》
2021年第41期192-193,共2页
关键词
微课
小学体育
高效课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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