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浅谈小学英语课堂教学中师生有效互动的方法
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摘要
目前小学英语教学仍然存在一些传统化问题,有待教师解决,比如课堂互动性不足、学生主体地位不突出,及语言氛围不浓厚等问题。这些传统问题的存在会影响现阶段小学生的英语学习效果,能力发展状况与学习态度及素养意识的良好形成,对此,教师不妨尝试通过加强师生互动来改善这些传统问题,破除陈旧面貌,焕发课堂生机,以确保学生充实的学习体验及收获。
作者
赵青
机构地区
甘肃省平凉市崆峒区草峰镇余寨小学
出处
《科学咨询》
2021年第41期202-203,共2页
关键词
小学英语
师生互动
师生关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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