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小学数学课堂中学具选择与使用的误区研究
被引量:
1
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摘要
教师日常教学活动中离不开学具的使用,小学数学教师为了丰富教学内容,使课堂气氛更活跃也需要使用各种各样的学具进行辅助教学。本文主要浅谈当下小学数学选择与使用学具存在的一些误区,为更好地进行教学活动,增强学生对数学的兴趣做一点努力,希望能够为广大同行提供一定的参考。
作者
于红艳
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《科学咨询》
2021年第41期210-211,共2页
关键词
小学数学
学具
教学
课堂
使用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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