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高中生物实验教学策略
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摘要
实验教学是高中生物教学的重要手段,教师在进行生物教学时,让学生自己动手进行实验,能够在一定程度上激发学生对生物的学习兴趣,同时也能够进一步培养学生的创新精神、洞察力以及对实验结果的分析能力,加深学生对生物知识的理解程度。
作者
张英侠
机构地区
太和中学
出处
《安徽教育科研》
2021年第32期25-26,共2页
关键词
高中教学
生物实验
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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