好“语”知时节润“心”细无声——将心理健康教育融入语文课堂教学之探索

加强心理健康教育是培养小学生核心素养的一项重要内容。在语文学科教学中,我们要不失时机地渗透心理健康教育,鼓励学生讲真话、表真情,接纳自己、悦纳他人,使其拥有健康的心态和健全的人格,促进学生综合素质的提高,为孩子的健康成长保驾护航。