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微课不微 见微知著——浅谈微课在小学语文知识点拓展的应用
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摘要
伴随着现代信息技术的日新月异,微课作为一种新鲜有效的教育手段逐渐进入人们的视野,并在学生的学习生活中发挥了积极作用。本文重点对微课在小学语文知识点拓展中发挥的作用进行论述。通过研究案例《虎门销烟》一课,展示了微课教学带来的实际效果及对小学语文知识点拓展的作用,进而展望了这一应用的发展前景。
作者
钱伟伟
机构地区
合肥市六安路小学中铁国际城校区
出处
《安徽教育科研》
2021年第32期93-94,共2页
关键词
微课
案例
拓展
前景展望
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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