发展学科核心素养的高中生化学竞赛实验培训模式初探

为了提高高中生化学竟赛实验培训的科学性和有效性,提出基于发展学科核心素养的竞赛实验培训模式,并进行初步探究。从课程规划以及能力发展两个方面对该模式进行介绍。实践证明,采用该模式后,教学效果显著,学生化学学科素养明显提高,化学竞赛成绩优异。