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义务教育“双减”释压进行时
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摘要
在减轻学生负担的同时,"双减"政策也要求学校作为教育主阵地,承担起提升育人水平的重任,对于学校和老师来说,这既是挑战也是机遇。在"双减"环境下,贵阳云岩一小等学校积极转变教学模式,巩固教育主阵地,让育人之本更好地回归校园。
作者
罗秋红
机构地区
贵州日报
出处
《当代贵州》
2021年第44期40-41,共2页
关键词
义务教育
教育主阵地
减轻学生负担
育人水平
转变教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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当代贵州
2021年 第44期
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