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“英语长篇小说”课程建设的探索与实践

Exploration and Practice of “The Course of English Novels”
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摘要 “英语长篇小说”课程是依据“内容语言融合”(CLI)的教育理念开发建设的英语专业文学系列课程之一。CLI理念指导下的“英语长篇小说”在授课的过程中将语言的提升和知识的学习相融合,同时关注学生在课程过程中的多维提升。本文基于多年教学经验从课程内容、课堂设计、语言和内容的融合效果等方面对课程教学进行了比较详细的总结介绍,希望能够给CLI课程教学带来启发。 “The Course of English Novels”is one of the English major literature courses designed with a basis on the teaching concept of“Content and Language Integration(CLI)”.“The Course of English Novels”under the guidance of CLI concept integrates the improvement of language with the learning of knowledge,and pays attention to the multi-dimensional improvement of students in the course.Based on the previous teaching experience,this article discusses the course from the such aspects as course content,classroom design,the integration effect oflanguage and content,hoping to bring inspiration to CLI course teaching.
作者 王卉 周姝 WANG Hui;ZHOU Shu
出处 《语言教育》 2021年第4期22-27,34,共7页 Language Education
基金 大连外国语大学2020年度课程思政示范课程建设项目“英美文学导论”的阶段性研究成果。
关键词 内容语言融合教育理念 “英语长篇小说” 课程建设 CLI “The Course of English Novels” course construction
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