乡村学校家庭教育群体性指导的合育策略——以“好爸好妈微课堂”家庭教育指导为例

立德树人是新时代学校教育和家庭教育的根本任务。就当前的中小学家庭教育而言,家庭教育已经成为学校和社会教育的重要基石,同时也是对学校专业教育的延伸和升华。结合乡村学校家庭教育的缺失,加大对于家庭和父母的指导和服务,共同构建家庭协同育人的新时代体系,进一步明确实施家庭教育课程和指导体系的家庭教育合育策略。