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核心素养背景下初中化学任务型教学探究
被引量:
2
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摘要
在初中化学教学中运用任务型教学方法,能够有效提高学生的学习兴趣,培养学生的化学学科核心素养,但是目前的化学任务型教学还存在一定的不足。因此,初中化学教师需要进一步研究任务型教学方法的内涵和应用,在课堂中为学生布置任务并创设化学任务情境,引导学生自主研究化学任务,也可鼓励学生采用小组合作的学习模式来解决化学问题。
作者
刘安泰
机构地区
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校
出处
《新课程研究》
2021年第32期70-71,共2页
New Curriculum Research
关键词
核心素养
任务型教学
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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