期刊文献+

小学语文课堂中实施表演性朗读的作用与方法 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 表演性朗读除了能够提高小学生的感知和理解能力外,还有利于提高小学生的表达能力、审美能力等。基于此,文章重点探究表演性朗读在小学语文课堂中的实施策略,并从表演性朗读材料的选择、朗读者的选择、表演性朗读展示等方面提出了具体措施。
作者 黄俭平
出处 《新课程研究》 2021年第32期120-121,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献23

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部