摘要
中医药学是富有中国特色的医药学体系,中医思维方式是中国哲学思维方式的重要体现,中医药知识理论以宏观整体思维与辨证施治为特征,历代中医学家在继承前辈的学术思想的基础上又有自己的特色优势,导致中医药知识库不断发展壮大显性知识的同时隐性知识也不断增加,中医药知识库更加复杂。中医药隐性知识本质是主观经验与情境的互动,所以尽管隐性知识是否能完全显化尚需要继续探索,但部分隐性知识直接转移、传播和提取是可以实现的,在实现路径上,主要有师徒、院校、科研等不同方式。把中医药隐性知识的内涵能够系统地表达出来,使隐性知识外显出来,将单个孤立的知识转化为整体和逻辑化的知识系统,是中医药文化和知识传承、传播工作中一个重要的组成部分。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2021年第3期6-8,54,共4页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金
四川省科技厅软科学研究计划重点项目“新医科背景下医学人文教育模式构建与推广应用研究”(NO.2021JDR0065)
全国高等学校古籍整理研究工作委员会“古代中医生命哲学文献整理研究”(NO.[2019]048)。