水利类学术学位与专业学位研究生培养与管理

随着经济社会的飞速发展,国家对新兴人才的需求在量和质上都有很大的提升。近年来研究生招生规模不断壮大,研究生已经成为社会和国家的中流砥柱。我国目前的高等院校研究生教育方式趋于多元化,专业学位和学术学位双线并存的格局已经成为我国研究生培养的必然趋势。本文依托于郑州大学水利科学与工程学院土木水利和水利工程专业研究生培养,从培养定位、培养目标和培养方法角度,对学术学位与专业学位研究生培养模式进行分析研究。在培养要求、基地搭建、学术互动交流等方面提出了改革探索,为我国工科专业的人才培养与管理提供一定参考价值。