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现代学徒制下中职电子专业人才培养模式创新探索
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摘要
在职业教育得到蓬勃发展的教育形势下,人才培养模式的创新是对职业教育进行优化、改革的重要形式。其中现代学徒制作为一种新型的人才培养模式,促进了学校、企业之间的有效联动。因此,在中职电子专业的教学过程中,教师就应在先进的现代学徒制的指引下积极地进行人才模式的探索与创新,为中职学校高素质电子专业人才的培养指明方向,以此促进我国社会主义经济稳定、持续的发展。
作者
李念军
机构地区
荆州市机械电子工业学校
出处
《科技风》
2021年第34期70-72,共3页
关键词
中职教育
电子专业
现代学徒制
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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