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中学数学生活化教学摭谈被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,要让学生学习对终身有益的数学。在新课程改革背景下,回归生活、于生活中挖掘教学资源、引导学生以数学知识解决生活问题成为初中数学教学的发展趋势。基于此,文章以新课程改革思想为指导,以生活即是教育理念为引领,简要分析了生活化教学对初中数学教学的重要性,并结合实际教学案例,探究了生活与数学的有机融合方法。

作者张念香

机构地区山东省日照市北京路中学

出处《新课程研究》 2021年第31期54-55,共2页 New Curriculum Research

关键词初中数学生活化教学融合教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2021年第31期

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