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初中语文单元整合教学新探
被引量:
2
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摘要
有效的单元整合对学生语文素养的提升,对教材价值的发挥都有重要作用。在以往的语文教学中,学生习惯了单篇课文教学,与当前语文单元整合教学的要求不符。文章从语文单元教学的意义、具体措施和注意事项展开探讨,以提高教学效率和学生的语文素养。
作者
张元媛
机构地区
江苏省太仓市明德初级中学
出处
《新课程研究》
2021年第31期89-90,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
单元整合
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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