人文关怀的护理教育研究现状与进展

目的高等护理学教育的目的在于提高道德修养和构建深层的人文教育精神,旨在延续高等护理教育的发展,为社会提供全方位,高素质的护理型人才,这也是社会及医疗行业对护理人才的知识、素质、能力的复合要求。本文探讨护理人文关怀教育的现状,并寻求解决问题的方法,为护理教育培养满足专业发展所需要的优质人才提供理论帮助。方法查阅国内外近年来高等护理教育的人文关怀热点、进展等文献,综合性地探讨护理教育中所存在的人文关怀研究和现状。结果我国护理人文关怀教育处在发展阶段,和国外有一定的差距。结论护理教育教学中加强人文素质教育势在必行。