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任务驱动教学法在光学基础课程教学中的探索 被引量:1

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摘要 任务驱动教学法是在构建主义教学理论的基础上,以任务为核心推动教学,学员通过完成指定任务来学习知识与技能的一种模式。高职院校存在课程紧知识点多,学员差异大,理论与实践脱节等问题,因此在现有的教学方式上进行改革,引入任务驱动法进行教学,并阐述主要的设计思路和具体实施方式,力求提高教学成果,培养高素质专业技术人才。
出处 《科学咨询》 2021年第40期216-217,共2页
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