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浅谈语块教学法在高职英语教学中的有效运用 被引量:1

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摘要 英语是一门贯穿学生学习全过程的学科,因此在高职阶段的学习过程中,学生不可避免地也会接触到英语的学习。作为一名语言教师在教学的过程中不能单一地注重学生的知识吸收,因此可以借助语块教学法,来引导学生借助“Lexical Approach”来进行英语运用能力的提升,从而实现学生的可持续发展。
作者 沈茵
出处 《科学咨询》 2021年第40期230-231,共2页
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参考文献3

二级参考文献12

同被引文献7

引证文献1

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