高职院校职业技术课程中思政教育实施的路径思考——以牛羊生产课程为例

高职院校思想政治教育工作的开展对学生正确的世界观、人生观和价值观的形成非常关键。专业课教师作为教育教学的实施者,不仅要传授好专业技能,还要关注学生的思想品德,结合祖国的发展、国家的需求,将正确的世界观、人生观、价值观渗透在专业课程里,潜移默化中影响学生的思想,指导学生的行为,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。以牛羊生产课程为例,思考职业技术课程中思政元素的切入点和实施策略,协同育人,提高教学效果。