混合式教学在动物微生物与免疫技术教学实践中的应用

新时代,移动互联网络和信息技术的加速发展不断冲击着各色传统的应用模式和行为方法,也在促生新的产物,改变着人的活动方式。教育就是一个深受技术应用变革的行业,尤其是在新型冠状病毒肺炎疫情期间,线上教学雨后春笋般的兴起,为教育教学方式改革提供了契机。如今,线上教学已成一种规模化、产业化样态,在助力线上教学发展的同时,也促生了多维线上载体,激发了教育教学变革的内生动力。基于这一教学背景,在高职院校动物微生物与免疫技术课程教学中,探索和尝试线上线下混合式的教学模式,设计以学生为中心的教学课程,构建有效合理的课程效果评价体系,以期能够提高动物微生物与免疫技术课程教学的效果。